薛璟的英文是标准l敦腔，语速不快的时候像电影里的旁白，每个音节都咬得清晰而松弛。英语课上老师最Ai点她读课文，读完不用纠音，全班跟着听一遍就算示范。
她坐在陈封床边，用那种腔调念着语法填空的题g，念到空格处会微微停顿，像在给陈封留出思考的时间。
陈封低着头，耳朵却b眼睛更认真地在听。那些单词她大部分都认识，但从薛璟嘴里念出来，像是换了一种语言。她盯着纸上的空格，脑子里回响着薛璟念题的声音，笔尖悬在纸面上，迟迟没有落下。
“这个词刚才讲过。”薛璟的手指点了点空格前面的介词。
陈封回过神来，写下答案。
怎么说呢，陈封从来没T验过这种......私教的感觉，更何况这个私教，是薛璟，那个谁都不理的薛璟，坐在这里，用l敦腔给她讲语法填空。
她的心里有一种很奇怪的感觉——原来被人教是这样的。
有人会把题目念出来，用那种好听到过分的腔调，让你觉得不做对都对不起她。
一周的时间过得b陈封预想的快。
每天查房、换药、吃饭、等薛璟。薛璟来了，主要讲英语，其他的和陈封一起学。陈封听着，做题，错了再听，听完再做。
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